Un corazón con alas

El primer poema del año es un canto al amor y al beso, a la vida y a la esperanza. Utilizo una figura retórica, para realzar el entusiasmo que intento provocar.

 

Busco y persigo en tu sonrisa el beso,

beso que vida fue y persiste vivo,

vivo que vida da y vida revivo,

revivo vida que en tu boca apreso.

 

A la sonrisa de tu voz regreso,

regreso a tu sonrisa y la cultivo,

cultivo el beso para ser cautivo,

cautivo del amor de tu embeleso.

 

Un corazón con alas me mandaste,

mandaste amor al corazón prendido,

prendido en unas alas de esperanza.

 

Esperanza de beso que nombraste,

nombraste amor en besos encendido,

encendido de amor que amor alcanza.

Antonio Pastor Gaitero

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Fotografía de ScenoFilmSF

Fotografía destacada de @hadamary69

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PARALELISMO

PARALELISMO: El paralelismo consiste en la reiteración de una misma estructura sintáctica, pero con distintos elementos.
Es la repetición de partes de la oración que conservan la misma longitud o la misma estructura sintáctica.
Este recurso es muy utilizado en la poesía de todos los tiempos.
Es una figura retórica, utilizada principalmente en poesía, repite una misma estructura , un mismo pensamiento con una pequeña variación final, propio de las cantigas y la lírica medieval: ”todos duermen, corazón, / todos duermen y vos non´´ es un breve poema popular formado por un paralelismo.
EJEMPLO: 
Tu pelo cometa y viento
tu boca caricia y verso
Se repite la estructura : Tu pelo, tu boca/;  cometa y viento / caricia y verso
Errado lleva el camino
errada lleva la guía
EJEMPLO:
Más allá de la vida
quiero decirtelo con la muerte
más allá del amor
quiero decirtelo con el olvido.  LUIS CERNUDA
Que los gritos de angustia del hombre los ahogan con cuentos
que el llanto del hombre lo taponan con cuentos  LEÓN FELIPE
 …
¿Para quién  es la tierra y quién la valla?

¿Para quién es la muerte o la victoria?
¿Para quién el recuerdo, la memoria,
la humillación y para quién la gloria?  ANTONIO PASTOR GAITERO

Annominatio

Annominiato es la repetición  de un lexema con variaciones fonéticas o morfológicas que pueden originar un cambio de significado dando lugar a diversos juegos de palabras. Con pocos libros libres…/ paso y me paseo(Luis de Góngora)

Annominatio es dentro de las figuras literarias, el nombre genérico que reciben una serie de figuras de repetición  ( la paronomasia, la derivatio, la figura etimológica y el políptoton)  ya que comparten el perfil de ser repeticiones de palabras que coinciden en determinadas secuencias fónicas, formen o no palabras de  familia léxica.

La soledad está sola
Y sólo el solo la encuentra
que encuentra la sola ola
al mar solo en que se adentra.

Juan Ramón Jimenéz.

Pobre barquilla mía
entre peñascos rota,
sin velas desvelada
y entre las olas sola… Lope de Vega.

De su novio hará novillo… F. de Quevedo

Vendado que me has vendido… Luis de Góngora.

Es un recurso utilizado en los  trabalenguas: Tres tristes tigres comen trigo en el trigal…

El políptoton, o polipote, es una figura literaria, retórica, que utiliza de distintas maneras la misma palabra cambiando sus morfemas flexivos ( femenino, masculino, singular, plural, modos verbales, etc) 

Se trata de una de las figuras de repetición y forma parte de la subcategoría de la annominatio.

Políptoton se llama si utiliza la misma palabra con flexiones distintas.

Ejemplo: ¿Como quieres que te quiera si el que quiero que me quiera no me quiere como quiero que me quiera?

Ejemplo: No me mires que mira que nos miramos, miremos la manera de no mirarnos y cuando no miren nos miraremos.

Ejemplo:El alta por mejoría mejor me das si mejora tu amor, de amores mejoraría si mejoramos los dos, mejórame en desamores si te enamoras de amor. Antonio Pastor Gaitero   

Según el tipo de palabra que se repite, pude ser Políptoton nominal o políptoton verbal.

Nominal: “amigo de sus amigos”

Verbal: Lo que queremos nos quiere aunque no quiera querernos

 

 

ASÍNDETON

El Asíndeton  es la figura contraria al Polisíndeton, consiste en la omisión de nexos coordinantes, de esta manera el texto avanza de forma, rápida, otorgándole una fuerza expresiva, una fluidez verbal, dinámica, repleta de movimiento.

Es un recurso literario que consiste en omitir la conjunción.

EJEMPLO:

Acude, corre, vuela,

traspasa la alta sierra, ocupa el llano…( Fray Luis de León)

Llegué, vi, vencí.( Veni, vidi, vici) (Julio César)

El objetivo de esta figura es procurar un resultado de fuerza y brevedad acelerando el ritmo. Ejemplo: Entrené, jugué, gané…Te quiero pura, libre, irreductible: tú (Pedro Salinas)

Ejemplo:

Mañana, mar, caricia, espejo, huella,

sonrisa, abrazo, cielo,vida reflejada,

es el beso la luz de tu mirada,

candil, aroma, flor, canción, estrella.

                      Antonio Pastor Gaitero  

POLISÍNDETON

 

Hoy vamos a comentar una figura literaria de uso frecuente que consiste en la repetición de un nexo coordinante.

El Polisíndeton   (del griego πολύς “mucho” , σύν “con” y δέω “atar”) es una figura literaria  que consiste en la utilización de más conjunciones de las necesarias en el uso habitual del lenguaje, uniendo palabras o proposiciones.  Cuya función consiste en darle un efecto de lentitud y marcada reflexión, añadiendo un efecto dramático por su presencia retórica (También llamado Ditología, Síndesis o Conjunción) es una figura que insiste la utilización de nexos innecesarios dentro de la oración.

EJEMPLO:

Hay un palacio y  un río y un lago y un puente viejo y fuentes con musgo y hierba alta y silencio… Juan Ramón Jiménez.

Quiero minar la tierra  hasta encontrarte,  y besarte la noble calavera y desamordazarte y regresarte…Miguel Hernández

 Ni nardos ni caracolas tienen el cutis tan fino, ni los cristales con luna relumbran con ese brillo. (Federico García Lorca)

El prado y valle y gruta y río y fuente

responden a su canto entristecido  (Fernando de Herrera)

…después de no hacer nada

ni dar cuerda al reloj,

ni despeinarte,

ni ordenar los papeles (Gloria Fuertes)

 

En figuras por repetición: el Polisíndeton

Hoy vamos a hablar del Polisíndeton como recurso literario, figura que consiste en emplear repetidamente las conjunciones para dar mayor fuerza, ritmo, más empuje y energía a la expresión.

Ejemplo:

Y  después mujer,

cuando te alejes,

y el viento en huracán rompa los lazos

 y el mar y la sal y el fuego en nudo se conviertan

y sea así mi vida una atadura,

y la llama y el rayo, y el alud

 y la tormenta cubran nuestros pasos

y sea lava y sea ceniza y roca

el día gris, y el beso dividido

no recuerde  tu voz, ni tu silencio.

Y después mujer,

cuando te alejes,

nada sin ti tendré como refugio.

                                                  Antonio Pastor Gaitero

En el lenguaje diario el Polisíndeton  ayuda a comunicar una idea a través de la insistencia: Si no acabas la tarea, no podrás salir, ni podrás ver a tus amigos, ni podrás ir al cine, ni a jugar al fútbol.

Es el recurso literario opuesto al Asíndeton que trataremos en las figuras por omisión de elementos en capítulo aparte.

GRADACIÓN

Hoy vamos a comentar un recurso literario que se puede aprovechar para expresar contenidos en orden ascendente o descendente de intensidad en el relato y dotar así de una carga expresiva y recordatoria a través de los enunciados enlaces.

Gradación: del latín gradafío,-önem: figura consistente en presentar una serie de pensamientos en escala ascendente o descendente, aumentando o disminuyendo su expresión.

Ejemplo:

Tu mirada llenó de primavera

la luz de mis pupilas apagadas,

mis pupilas de luz reverdecidas

aprendieron el verde de tus ojos,

de tus ojos el verde de las hojas,

de las hojas las flores, las abejas,

de las abejas luz, de ti la vida.

Antonio Pastor Gaitero

 

Epífora

EPÍFORA : Es la repetición de una o varias palabras al final del verso o una frase:

Te miro porque te quiero/

y quiero quererte y quiero/

recordarte que te quiero.

Antonio Pastor Gaitero.

Es este un recurso menos utilizado que la Anáfora comentada en un apartado anterior

RECURSOS LITERARIOS

El conocimiento de los recursos literarios nos sirve de gran ayuda para entender los textos, analizarlos, y comprender mejor los contenidos, y valorar  en una justa medida una obra de arte.

El lenguaje es la materia prima de las obras literarias, la fuerza comunicativa, la estética, la habilidad con que se plasman las ideas  utilizando la palabra, el enfoque , el desarrollo,  la resolución, la sorpresa de

finalizar con éxito el resultado,  el ritmo, la música, el color, el acento, la distribución  en diferentes estructuras de la palabra sean sintácticas morfológicas, o fonéticas. 

SINTÁCTICAS :  (perteneciente a la sintaxis o concerniente a ella)  Parte de la gramática que enseña a ordenar y enlazar las palabras para formar las oraciones y expresar conceptos)    

MORFOLÓGICAS : Estudio de las formas de los vocablos y de sus transformaciones.

FONÉTICAS: Dícese de todo alfabeto o escritura cuyas letras presentas sonidos, que combinados forman las palabras.

Quiero resaltar y tener en cuenta que esos recursos  no son exclusivos del lenguaje literario, sino que también forman parte de  nuestra cotidianidad, de nuestra expresión diaria.

Aunque sin tener conocimiento  y no seamos conscientes de ello empleamos con asiduidad  términos que embellecen nuestro vocabulario y realzan la expresión, ( Ironía, Metáfora, Hipérbole, Anáfora etc)

y así  clarificar las ideas de un texto, dándole emoción,  fuerza, sensibilidad, ternura, rabia, etc etc.

Es fácil recordar expresiones cotidianas que empleamos con metáforas, ( a un niño recién nacido: “Es un sol” ” es un cielo” ” Es la mar de guapo ” Es un muñeco” etc ) (si estás cansado ” Estoy hecho polvo”) etc

Hipérboles  como decir “Mientes más que hablas” Adiós a todo el mundo ”  Tienes una trompa como como un elefante” etc etc

Anáforas como expresar “No voy a ir porque  está María,  no voy a ir porque no me apetece, no voy a ir por más razones”etc  “todos llevan corbata” ” todos llevan sombrero ” todos llevan un clavel en la solapa ” etc

Conocer los recursos  literarios que nos ofrece la lengua es útil para mejorar nuestra comunicación, sea oral o escrita y nos ayuda a desmenuzar los mensajes de los  textos, tanto literarios como los de ámbito cotidiano. consideremos que su uso  de una manera adecuada  embellece la expresión verbal, y que también contribuyen a conseguir que los textos, literarios o no, sean más claros, interesantes, eficaces,…

 

ANÁFORA

Hoy vamos a comentar  como recurso literario y dentro del apartado de figuras de repetición la Anáfora.

(del latín anaphõra, y éste del griego anaphord,  repetición)( figura  que se comete repitiendo palabras)

ANÁFORA:  Es la repetición de una palabra o grupo de palabras al comienzo de un verso o de una una frase,

¿Dónde estás amada mía?

¿Dónde estás, pregunto en vano?

¿Dónde estás me repetía?

Antonio Pastor Gaitero

Es figura muy utilizada en la oratoria, porque es fácil ir improvisando pensamientos  para añadirlos tras la Anáfora ,

y porque de esta manera se hace hincapié , se insiste  en una determinada idea .

 

El rojo de la pasión,

el  verde de la esperanza,

el rosa de la ternura,

el amarillo del alba,

el blanco de la pureza,

el negro de la elegancia,

para el azul de tus ojos

te vendo el azul del agua,

soy Antonio el retalitos

vendo telas en la plaza.

Antonio Pastor Gaitero

FIGURAS DE DICCIÓN

Figuras por repetición   En este tipo de figuras, el efecto es la reiteración, con la que se subraya  aquella idea que se quiere transmitir, insistiendo intensificándola  o suavizando o matizándola.

ALITERACIÓN : Es una repetición de carácter fónico, es decir de una repetición de una misma vocal, o de un grupo de vocales o de consonantes pertenecientes a un mismo grupo de abertura media( e, o )

Fricativas , ( se dice de las letras cuyo sonido puede prolongarse por el rozamiento del aire contra los labios y los dientes, se aplica en particular a las consonantes f, j, s, v, y z )    

Dentales :  ( c, d, t,)

Labiales : ( m , b, p,)  

Cuando la repetición  se produce al final del verso se llama rima.

Con frecuencia el sonido que se repite recuerda el significado de palabras próximas:  ” un susurro de abejas que sonaba” (Garcilaso de la vega)   ” un no sé que que queda balbuciendo” ( San Juan de la Cruz)

La repetición ayuda a la musicalidad y a que puedan memorizarse mejor los textos, se usa mucho  en nuestros refranes : ( ” ni todo es para dicho ni todo para callado ” , ” ojos que no ven corazón que no siente”,  “quien no sabe de mal no sabe de bien “dos no riñen si uno no quiere” , ” no alabes lo que no sabes)   ” año nuevo vida nueva”    etc.

Dentales . ejemplo:

 

Cierra de nuevo cuando descanse

la tenue luz de mis pupilas

en el tapiz de tus serenos ojos

las cortinas del lago de tus sombras.

Antonio Pastor Gaitero

Labiales: ejemplo:

Mentiste a tu verdad, a tu palabra

mentiste a tu mentira repetida

el desprecio que surcas en mi herida

sobre mi pecho  sufrimiento labra.

Antonio Pastor Gaitero

 

SINESTESIA

Sinestesia  : (del griego synaisthésis, simpatía, sentimiento común a varios; de syn,   junto,  y  aisthésis, sensación).

Es la transposición de un concepto que pertenece a un determinado ámbito sensorial a un objeto que pertenece a un ámbito sensorial diferente, se asignan olores a elementos que se aprecian con la vista, sonidos que se asocian al olfato, el tacto a los colores, ” el olor de la luna en el verano”  ” el frío del  sol” “la caricia de tu voz”etc.

Es un recurso muy frecuente en la poesía modernista:  Rubén Darío llama al sol “sonoro”.  En  comentario habitual decimos  que la honra es “negra” y también la pena, esa actitud  “apesta”, o los años “pesan” etc

Un ábaco de aromas me recuerda

el olor de la luna en el verano

y la voz de la llama en los candiles

y el olor del gazpacho y de las migas

y el del jarabe si la tos me daba.

Antonio Pastor Gaitero

Ironía

Ironía:  del latín ironÏa, y éste de griego eirÖnería, figura retórica que se comete cuando se fa a entender lo contrario que se dice. Burla, sarcasmo

Hay ironía cuando se da a entender algo diferente de lo que se dice.

Cuando te hacen algo que consideras impropio y contestas ¡ Muchas gracias hombre muy amable! (cuando ha sido todo lo contrario) o cuando censuras una acción y dices ¡me parece muy bien!  o ¡muy bonito! cuando la acción es fea.

Se convierte en sarcasmo cuando la ironía posee un carácter amargo o insultante.

Érase un hombre a una nariz pegado,
Érase una nariz superlativa,
Érase una alquitara medio viva,
Érase un peje espada mal barbado;

Era un reloj de sol mal encarado.
Érase un elefante boca arriba,
Érase una nariz sayón y escriba,
Un Ovidio Nasón mal narigado.

Érase el espolón de una galera,
Érase una pirámide de Egito,
Los doce tribus de narices era;

Érase un naricísimo infinito,
Frisón archinariz, caratulera,
Sabañón garrafal morado y frito.

Francisco de Quevedo

Metáfora

PEQUEÑO TALLER DE POESÍA

METÁFORA: (del latín metaphora, y éste del griego metaphorá, traslación; de meta, más allá, y phero, llevar).

TROPO: ( empleo de las palabras en sentido figurado que no es el propio y verdadero de ellas, pero que tienen con éste alguna relación o semejanza. el tropo comprende la sinécdoque, la metonimia y la metáfora)

SINÉCDOQUE: Tropo que consiste en extender, restringir o alterar la significación de las palabras, tomando la parte por el todo, o viceversa( mil almas, por mil personas); la especie por el género, o al contrario (el hombre, por la especie humana) la materia de que está hecha una cosa por la cosa misma( el acero, por la espada); etc.

METONIMIA: Tropo consistente en designar una cosa con el nombre de otra, tomando el efecto por la causa o viceversa(las canas ,por la ancianidad) designar un concepto con el nombre de otro con el cual guarda una relación de contigüidad lógica o material( a mi no me la dan con queso) “quiere decir que no voy a caer en esa trampa”. Se basan en la metonimia multitud de expresiones usadas para designar la realidad: “póngame un vino” (por un vaso de vino) “tiene tres cabezas de ganado” ( por tres vacas) “respetar las canas( por respetar la vejez) etc

METÁFORA:Tropo que consiste en expresar, en lenguaje figurado, una idea de analogía o semejanza; “el ocaso de la vida” (por la vejez) “labios de coral”(por labios rojos) consiste en sustituir un vocablo por otro que contenga algún aspecto común que permita identificar ambos términos, uno real y otro figurado” El sol es un globo de fuego”, ” la luna es disco morado” (Antonio Machado) es el recurso más utilizado tanto en la literatura como en la vida cotidiana: “esta casa es un horno” “eres un cielo” etc

HIPÉRBOLE

PEQUEÑO TALLER DE POESÍA

HIPÉRBOLE. ( del latín hypérbole, y este del griego hyperbolé; de hyper, más allá, y ballo, arrojar)

Figura consistente en exagerar la verdad de una cosa.

Una metáfora o una metonimia desproporcionada.

EJEMPLO: Francisco de Quevedo dice de los entrometidos que son “las lapas de la ambición y los pulpos de la sociedad” ( Sueño de la muerte)

Luis Rosales “que cuando se  ama todo el cuerpo termina siendo labio” ( La casa encendida).

Las hipérboles forman parte de las expresiones hechas del castellano: “ablandar a las piedras” “comer como una vaca” “más delgada que un silbido” ” asustarse de su sombra” etc etc o con intención elogiosa o insultante o cómica: “menudo palacio” por mostrar admiración por la casa de un amigo, o de burla si es la casa pequeña, ” que burrada” para subrayar el error de otro etc etc

ALEGORÍA

ALEGORÍA: (del latín allëgoría, y éste del griego allëgoría; de allos,  otro, y agoreúo,  hablar, arengar,) La alegoría se considera como una serie de metáforas  o bien una metáfora continuada cuyo objeto es dar a entender una cosa  figurando otra  sin olvidar que en la alegoría se desarrolla mejor y más ampliamente la idea.  Utilizando la antonomasia podemos decir en ejemplo  que ” Cristo es el pastor y sus seguidores las ovejas de su rebaño”.  La alegoría es la base de la constructiva de numerosas fábulas morales y políticas de la literatura moderna. En Franz Kafka la insignificancia que siente el hombre ante la sociedad le transforma en un insecto (La metamorfosis) en varias obras de Antonio Buero Vallejo percibes con facilidad resonancias alegóricas, en  Historia de una escalera , la escalera es un microcosmos que representa a la sociedad, en el Tragaluz  o en la Ardiente oscuridad, el significado simbólico es la escasa capacidad de visión, la ceguera ante la realidad.

Concierto 14 de julio

CONCIERTO 14 DE JULIO A LAS 20 HORAS, EN LA CUEVA DEL BOLERO, C/ CID Nº1, ESQUINA  C/ RECOLETOS 11

¿Quién a la juventud le quita vida

y a vejez descanso, y desvalija

la ausencia de recuerdos y atesora

vacío, dudas, llantos y rencores?

 

¿Quién le quita la sal al insurgente

mar de arena almacenando  hieles,

a la caña de azúcar su misterio

y le quita reposo y sueño al vino?

Antonio Pasto Gaitero

ANTONOMASIA ( Glosario de recursos literarios)

PEQUEÑO TALLER DE POESÍA

GLOSARIO DE RECURSOS LITERARIOS

ANTONOMASIA. ( del latín antonomasia, y este del griego antonomasía; de antí, en lugar de, y ónoma, nombre) consiste en poner el nombre apelativo por el propio, o viceversa, ( un Nerón por un hombre cruel, un Sansón por un hombre fuerte, etc. Este recurso literario consiste en sustituir un nombre común por el nombre propio del individuo que se considera representado por una determinada cualidad, Jorge Manrique decía de su padre que fue un Alejandro Magno por su generosidad, puedes decir eres un Mozart por tu creatividad, también se puede sustituir el nombre propio por el rasgo que define al personaje, en poemas religiosos se define a Cristo como “el redentor”, o “el buen pastor”

Formas poéticas

Formas poéticas

Villancico

Es un poema de arte menor, de rima por lo general asonante, formado por unos versos iniciales (dos, tres, o cuatro) llamados CABEZA. Siguen una o varias estrofas más largas llamadas MUDANZAS. Al final de cada una de de las estrofas de mudanzas hay un verso de enlace y otro de vuelta. El verso de enlace repite la rima del último verso de la mudanza y el de vuelta la del último verso de la cabeza; el verso de vuelta sirve para introducir el estribillo. EJEMPLO:

Cabeza                                        Míos fueron, mi corazón     a

los vuestros ojos morenos.  b

¿Quién los hizo ser ajenos? b

Mudanza                                  Míos fueron, desconocida      c

los ojos que miráis,                   d

y si mirando matáis                 d

con miraros dais la vida        c

verso de enlace                     no seáis desconocida,               c

verso de vuelta                    no me los hagáis ajenos           b

Estribillo                                 los vuestros ojos morenos      b

Romance

El romance es una composición compuesta por un número indefinido   de versos octosílabos;  los versos pares presentan  rima asonante, y los versos impares quedan libres de rima. EJEMPLO:

REYERTA

En la mitad del barranco

las navajas de Albacete,

bellas de sangre contraria,

relucen como los peces.

Una dura luz de naipe

recorta en el agrio  verde,

caballos enfurecidos

y perfiles de jinetes.

En la copa de un olivo

lloran dos viejas mujeres.

El toro de la reyerta

se sube por las paredes.

Ángeles negros traían

pañuelos y agua de nieve.

Ángeles con grandes alas

de navajas de Albacete .

Juan Antonio el de Montilla

rueda muerto la pendiente,

su cuerpo lleno de lirios

y una granada en las sienes.

Ahora monta cruz de fuego,

carretera de la muerte.

FEDERICO GARCÍA LORCA

Soneto

El soneto es un poema compuesto de dos cuartetos que siguen un esquema fijo ( ABBA :ABBA) y dos tercetos de rima variable ( CDC : CDC ; CDE  : CDE…EJEMPLO:

AMOR CONSTANTE MAS ALLÁ DE LA MUERTE

Cerrar podrá mis ojos la postrera

sombra que me llevare el blanco día,

y podrá desatar esta alma mía

hora a su afán ansioso lisonjera;

mas no, de esotra parte, en la ribera,

dejará la memoria, en donde ardía:

nadar sabe mi llama la agua fria,

y perder el respeto a ley severa.

Alma a quien todo un dios prisión ha sido,

venas que humor a tanto fuego han dado,

medulas que han gloriosamente ardido,

su cuerpo dejarán, no su cuidado;

serán ceniza, mas tendrá sentido;

polvo serán, mas polvo enamorado.

FRANCISCO DE QUEVEDO

Espinela o Décima

Llamada así por ser el poeta español Vicente Espinel el primero en utilizar esta composición, combinación métrica de diez versos octosílabos de rima consonante. EJEMPLO

La vida son sensaciones,

sentir cuando el aire pasa,

cuando el amor te trapasa,

es sentir sin condiciones.

La vida son emociones,

es alegría y tristeza,

es fuerza y naturaleza,

sentir adiós y llegada,

sentir la vida granada

de besos, es la riqueza.

Antonio Pastor Gaitero

La  Lira

La Lira se compone de cinco versos de rima consonante, tres heptasílabos 1 º 3º y 4º  y dos endecasílabos 2º y 5º, debe su nombre a que su introductor en nuestra poesía  Garcilaso de la Vega utilizó esa palabra en el primer verso de la primera composición española escrita:  “Si de mi baja lira ”  EJEMPLO

Mi canto te enarbola,

grana, roja pasión tornasolada,

entre los trigos sola,

del campo enamorada,

al viento, al sol, tu furia desangrada.

Antonio Pastor Gaitero

ESQUEMAS ESTRÓFICOS

Esquemas estróficos

PAREADO: son dos versos que riman entre sí.

EJEMPLO: Quisiste ser rechazo y enemiga

robándome cebada de la espiga.

Antonio Pastor Gaitero

El pareado es un esquema que aparece incluso en la prosa para favorecer la memoria, como sucede  de forma habitual en los refranes: “Más vale el hombre que el nombre” ” Del dicho el hecho hay mucho trecho” etc.

TERCETO

Son tres versos cuya rima puede seguir diferentes esquemas ( aba, aab, baa, aaa, etc) el más frecuente es el rima encadenada, muy utilizado en el siglo de oro (ABA: BCB: CDC. etc ) Ejemplo:

No he de callar, por más que con el dedo,

ya tocando la boca, o ya la frente,

silencio avises, o amenaces miedo.

¿No ha de haber un espíritu valiente?

¿siempre se ha de sentir lo que se dice?

¿Nunca se ha de sentir lo que se siente?

Francisco de Quevedo

CUARTETO

Es el cuarteto una estrofa de cuatro versos de arte mayor de rima abrazada(ABBA). Ejemplo.

Versos de amor, conceptos esparcidos,

engendrados del alma en mis cuidados,

partos de mis sentidos abrasados,

con más dolor que libertad nacidos;

Lope de Vega

SERVENTESIO

Estrofa de cuatro versos de arte mayor de rima cruzada( ABAB) Ejemplo:

Mi padre, aun joven. Lee, escribe, ojea

sus libros y medita. Se levanta;

va hacia la puerta del jardín. Pasea.

A veces habla solo, a veces canta.

Antonio Machado

REDONDILLA

Estrofa de cuatro versos de arte menor de rima abrazada( abba) Ejemplo:

Llamé al cielo y no me oyó,

y, pues sus puertas me cierra,

de mis pasos en las tierra

responda el cielo y no yo.

José  Zorrilla

CUARTETA

Estrofa de cuatro versos de arte menor de rima cruzada( abab) Ejemplo:

Poeta ayer, hoy triste y pobre

filósofo trasnochado,

tengo en monedas de cobre

el oro de ayer cambiado.

Antonio Machado

QUINTILLA

Estrofa de cinco versos d arte menor con rima consonante que presenta distintos esquemas. Ejemplo:

La mora se puso en pie

y sus doncellas detrás;

el alcaide que las ve,

enfurecido además,

muestra cual celoso esté.

Nicolás Fernández  de Moratín

ESTROFA DE PIE QUEBRADO

El esquema más conocido es el seguido por Jorge Manrique en sus : estrofas de doce versos divididos en dos semiestrofas en las que se alteras dos octosílabos y un tetrasílabo:

Este mundo es el camino

para el otro, que es morada

sin pesar,

mas cumple tener buen tino

para andar esta jornada

sin errar.

Partimos cuando nascemos,

andamos mientras vivimos

y llegamos

al tiempo que fenescemos;

así que, cuando morimos,

descansamos.

Jorge Manrique

OCTAVA REAL

Estrofa de ocho versos endecasílabos con rima consonante con el siguiente esquema: ABABABCC.